Page Menu

Pendidikan berkualitas bagi Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak (TK)

Pendidikan berkualitas adalah alah satu pilar utama dalam menyukseskan pembangunan di Indonesia. Pembangunan yang dimaksud dalam poin ini bukan hanya pembangunan yang bersifat fisik saja melainkan pembangunan yang juga bersifat non fisik. Dewasa ini, pembangunan jalan raya dan jembatan di daerah terpencil telah terbukti mampu meningkatkan taraf hidup masyarakat khususnya mereka yang menempati wilayah tersebut. Adanya pembangunan infrastruktur telah berjasa besar dalam mempermudah setiap aktivitas manusia. Meskipun hal ini sangatlah penting, ada hal lain yang lebih penting lagi. Mochammad Rifai, seorang penulis dari UNIROW ASIA menyatakan bahwa hal terpenting dari pembangunan adalah membangun masyarakatnya.

Suksesnya pembangunan nasional yang dicanangkan pemerintah pada dasarnya tidak hanya mengacu pada pembangunan di sektor fisik. Pada dasarnya apa yang dicapai dalam pembangunan bersumber pada pembangunan manusia yang menjadi subjek utama pembangunan. Mari kita telusuri dengan seksama, Pembangunan yang terjadi secara fisik seperti halnya pembangunan jalan dan jembatan tidaklah selalu awet dan berguna. Ini semua tergantung bagaimana manusia menggunakannya. Pembangunan yang akan ditekankan disini adalah membangun mental manusia menjadi pribadi yang berkualitas, tak hanya pandai saja namun juga berakhlak mulia.

Pembangunan mental pada setiap individu dimulai saat pendidikan telah menyentuhnya. Pembangunan pada level ini terjadi secara terus-menerus sesuai dengan anjuran pemerintah. Pentingnya mendidik setiap individu untuk membangun mental berkualitas disadari atas dasar beberapa hal seperti tercantum di bawah ini:

  1. Pendidikan adalah pondasi dasar dalam mengikis kebodohan.
  2. Pendidikan akan berdampak pada pemanfaatan Sumber daya alam yang efisien dan sesuai aturan.
  3. Pendidikan adalah modal utama memerangi kemiskinan.
  4. Pendidikan adalah hal yang bersifat permanen dan takkan hilang ditelan waktu.
  5. Berbagai problem sosial bisa diatasi dengan menanamkan pendidikan yang berkualitas.

Linatul AinsiyahLima hal Di atas adalah hal yang sangat mendasar untuk melaksanakan pendidikan. Seyogyanya, pendidikan berkualitas adalah modal penting untuk membangun bangsa. Tanpa pendidikan, sebuah bangsa takkan menjadi bangsa yang diperhitungkan betapa pun besarnya pembangunan fisik yang telah dilakukan.

melaksanakan sebuah pendidikan adalah sama dengan membangun sebuah individu penerus bangsa. Seorang guru adalah insinyur yang membangun mental setiap anak didiknya. Ini berarti guru adalah sebuah profesi yang turut serta berperan besar dalam membangun bangsa. Pada faktanya, Pendidikan adalah hal yang sangat berjasa dalam membentuk karakter suatu bangsa.

Pendidikan bagi Anak Didik Usia Dini merupakan pilar dasar dalam pendidikan individu. Pada tahap inilah pendidikan secara utuh diterima pertama kali. Oleh karena itu, sangatlah penting untuk memberikan pendidikan berkualitas yang mampu membuat setiap anak didik tergugah untuk menjadi pribadi yang lebih baik lagi. Karena sifatnya yang sangat esensial ini, hendaknya setiap orang menyadari bahwa pendidikan berkualitas bagi anak usia dini harusnya diberikan pada saat yang tepat dengan metode yang sesuai. Karena subjek pendidikan masihlah dini, metode yang diterapkan adalah mode Quantum. Pada mode ini, setiap anak seakan diajak terus menerus bermain sehingga selalu riang dan tak menyadari jika pendidikan yang berkualitas tengah berlangsung. Sukses terus pembangunan Indonesia dan maju terus untuk setiap pendidik, khususnya guru pengajar Anak Usia Dini.

Pendidikan berkualitas bagi Anak Usia Dini di Taman Kanak-Kanak (TK)

Pendidikan Terbaik Untuk Anak Usia Dini

Taman Kanak-Kanak merupakan sebuah tempat yang sangat baik sebagai pendidikan awal bagi setiap anak usia dini. Di tempat ini, anak-anak akan dikenalkan pada banyak hal yang akan membuat mereka semakin terbuka pada gelombang ilmu yang akan sangat mereka butuhkan di masa mendatang. Pada masa ini, seyogyanya, setiap anak tidak diajarkan tentang pendidikan melainkan dikenalkan pada ilmu pengetahuan lebih dulu. Masa yang sangat baik untuk membuat setiap individu terbuka untuk menyerap berbagai standar ilmu pengetahuan adalah ketika masih usia dini. Jika pada masa ini individu tersebut bisa membuka diri pada ilmu pengetahuan, tak disangsikan lagi jika di masa mendatang perkembangannya dalam menyerap ilmu pengetahuan akan semakin luar biasa. Ada beberapa hal yang membuat hal itu menjadi nyata. Beberapa alasan tersebut akan disampaikan disini secara eksplisit. Inilah alasan-alasan tersebut:

  1. Saat individu memasuki usia dini, perkembangan otak memasuki fase kritis yang akan menentukan kemampuan individu tersebut dalam menerima setiap materi ilmu pengetahuan. Berdasarkan pendapat seorang peneliti Asia, 'jika pada masa usia dini seorang individu diberikan metode yang tepat untuk membuka cakrawala ilmu melalui peningkatan fungsi otak dalam menyerap pengetahuan, Individu tersebut akan mampu menggunakan nalar dan daya pikirnya secara maksimal di masa mendatang’ (Irna Diana: 2009).
  2. Individu yang sudah terbiasa menerima pengetahuan sejak usia dini akan lebih cepat menyerap segala hal yang dia terima. Ini berarti ilmu pengetahuan yang diajarkan oleh setiap gurunya akan mudah dipahami. Meskipun hal ini sangat bermanfaat, setiap orang tua wajib mengajarkan hal-hal yang berguna. Ini penting karena setiap anak yang didik pada usia dini memiliki kemampuan untuk belajar sendiri berdasarkan apa yang ia terima, baik itu ilmu pengetahuan maupun hal lain.
  3. Adakah waktu yang lebih penting lagi untuk menanamkan rasa cinta pada setiap ilmu pengetahuan selain saat masih usia dini? Pertanyaan ini pernah dilontarkan oleh seorang penyayang anak dan ia mendeskripsikan bahwa waktu yang baik untuk membuat seorang anak selalu ingin belajar adalah saat ia masih dalam usia dini (Surati: 2011).

Pengajar Taman kanak-kanakPenjelasan yang lebih lengkap akan disampaikan di berbagai tulisan dalam posting di masa mendatang. Apa yang disampaikan disini akan diperbaharui jika diperlukan atau saat ada referensi baru yang diterima. (Ilustrasi Foto sebelah kanan = Seorang pengajar di TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL KARANGAGUNG yang tengah bersantai pada acara rekreasi bersama di Jatim Park).

Langganan: Postingan (Atom)
 
Copyright © 2012 TK ABA AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL KARANGAGUNG All rights reserved.